Το έργο STEM – DIGITALIS στόχευε στην ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων μελλοντικών εκπαιδευτικών Φυσικών Επιστημών, ως απάντηση στις προκλήσεις που ανέδειξε η πανδημία. Η εξ αποστάσεως διδασκαλία κατέδειξε την ανάγκη για ψηφιακή υποστήριξη, ιδιαίτερα στα STEM αντικείμενα που απαιτούν πρακτική αλληλεπίδραση. Το έργο αποσκοπούσε στον σχεδιασμό και την εφαρμογή περιβαλλόντων μικτής και εξ αποστάσεως μάθησης, αξιοποιώντας καινοτόμα ψηφιακά σενάρια. Αναπτύχθηκαν στρατηγικές διδασκαλίας που προωθούν την ουσιαστική χρήση τεχνολογιών, μια ανοιχτή εκπαιδευτική πλατφόρμα, κατευθυντήριες γραμμές και προτάσεις για την ενίσχυση της ψηφιακής διδασκαλίας STEM. Τα παραδοτέα περιλαμβάνουν ψηφιακά σενάρια, πλατφόρμα με ανοιχτούς πόρους και προτάσεις για χάραξη εκπαιδευτικής πολιτικής. Υλοποιήθηκε ένα θερινό σχολείο στην Κρήτη (Καλοκαίρι 2022) καθώς διεθνή διαδικτυακά σεμινάρια για μελλοντικούς εκπαιδευτικούς και πανεπιστημιακούς. Στα αποτελέσματα περιλαμβάνονται η βελτίωση των ψηφιακών δεξιοτήτων των μελλοντικών εκπαιδευτικών, η ενίσχυση της ποιότητας της διδασκαλίας Φυσικών Επιστημών και η διάδοση των αποτελεσμάτων σε ευρωπαϊκό επίπεδο.